بررسی ارتباط حداکثرظرفیت هوازی( Vo2 max)باتوانایی شناختی وعملکرد تحصیلی دانشجویان

Relation between maximal aerobic capacity (Vo2 max) with cognitive ability and academic performance in students


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
منابع
منابع
علوم پزشکی شهید بهشتی
علوم پزشکی شهید بهشتی

مجریان: مهناز صارمی , راضیه قاسمی

کلمات کلیدی: حداکثر ظرفیت هوازی ،توانایی شناختی ،عملکرد تحصیلی ،دانشجویان

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 8442
عنوان فارسی طرح بررسی ارتباط حداکثرظرفیت هوازی( Vo2 max)باتوانایی شناختی وعملکرد تحصیلی دانشجویان
عنوان لاتین طرح Relation between maximal aerobic capacity (Vo2 max) with cognitive ability and academic performance in students
کلمات کلیدی حداکثر ظرفیت هوازی ،توانایی شناختی ،عملکرد تحصیلی ،دانشجویان
نوع طرح بنیادی-کاربردی
نوع مطالعه مقطعی
مدت اجراء - روز 360
ضرورت انجام تحقیق آموزش عالی، در توسعه‌ی اجتماعی و منابع انسانی و تربیت افراد کاردان نقش عمده‌ای داشته و از این‌رو دانشگاه‌های کشور در فرایند توسعه‌ی نیروی انسانی، اهمیتی اساسی دارند. یکی از مشکلات شایع نظام آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان، پدیده‌ی اُفت تحصیلی است که زیان‌های علمی، فرهنگی و اقتصادی زیادی متوجه دولت‌هاو خانواده‌ها می‌کند. تلاش برای شناسایی عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی و ارایه‌ی راهبردها و انجام اقداماتی در جهت کاهش خسارات ناشی از اُفت تحصیلی، مستلزم تحقیقات بسیار در این زمینه است. ازطرفی کاهش ظرفیت تنفسی در جمعیت جوان اغلب مرتبط با سبک زندگی غیرمتحرک است. در دهه اخیر، کاهش در فعالیت جسمانی در میان دانشجویان بیشتر کشورها، مشاهده شده است.بسیاری از تحقیقات ارتباط مثبت فعالیت فیزیکی با توانایی شناختی را به منظور افزایش حافظه و کاهش استرس در پسران جوان و دختران جوان نشان داده اند .به همین دلیل تمرین های منظم فیزیکی از مهمترین بخش های سبک زندگی سالم و مرتبط با کاهش بیماری های مختلف و عملکرد بهتر تشخیص داده شده است. در کشورماچنین مطالعه¬ی جامعی با در نظر گرفتن همزمان حداکثر ظرفیت هوازی، توانایی شناختی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان صورت نگرفته ،از طرفی فرضیه ی ارتباطی این سه متغیرکه مدنظر مامی باشد تا کنون آزمون نشده است، اگر این ارتباط ثابت شود میتوان با راهکارهایی که میتوانند ظرفیت هوازی را افزایش دهندموجب افزایش عملکرد تحصیلی دانشجویان شد، که این خود گویای اهمیت و ضرورت انجام این پژوهش است.
هدف کلی بررسی رابطه بین حداکثر ظرفیت هوازی با عملکرد شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان
خلاصه روش کار 1- انجام مراحل اداری پژوهش 2- کسب مجوزهای لازم 3- انتخاب نمونه¬ی دانشجویان به صورت خوشه ای تصادفی. 4- اخذ رضایت¬نامه¬ی کتبی وتعهد نامه از نمونه¬ها جهت شرکت در مطالعه. 5- تکمیل پرسشنامه¬ی اطلاعات فردی و عملکرد تحصیلی توسط نمونه ها. 6- انجام تست¬ نرم¬افزاری توانایی شناختی توسط شرکت¬کنندگان. 7- انجام تست پله چسترجهت ارزیابی ظرفیت هوازی دانشجویان. 8- تجزیه و تحلیل داده¬ها توسط نرم¬افزار20SPSS . 9- گزارش

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
مهناز صارمیمجری اصلی دکترای تخصصی پی اچ دیsaremim@yahoo.com
امیر کاوسی دولانقرهمکار دکترای تخصصی پی اچ دیkavousi@sbmu.ac.ir
راضیه قاسمیمجری فوق لیسانسr.qasemy@yahoo.com

منابع
hide/show