روز دانشجو، حاصل آرمانگرایی و مسئولیت‏پذیری جوانانی است که حق تعیین سرنوشت را در یک مقطع تاریخی مهم معنا کردند و به پشتوانه روشنگری و حق‏طلبی امام راحل علیه رژیم پهلوی، نقش موثری را در شکوفایی نهضت انقلاب اسلامی در بدنه اجتماعی، سیاسی و فرهنگی جامعه ایفا کردند.
بی‏‌شک، تحصیل و رفتارسازی اجتماعی، دو دستاورد دانشگاه به شمار می‌آید که در تعلیم، تربیت و ساخت هویت اجتماعی اثربخش است و از این جهت فرهنگ‌سازی و توسعه علمی، دو بعد اصلی کارکرد دانشگاه است که پیامدهای این نهاد علمی-فرهنگی در ابعاد اجتماعی، اقتصادی و فناوری شکوفا می‌شود.  
محیط دانشگاه با توجه به خصوصیات ذاتی آن باید موجب ارتقاء دانش، بینش و نگرش دانشجویان و به تبع آن رشد جامعه شود، به طوری که دانشجو در کنار آموزشهای تخصصی، آموزش مهارتی و اجتماعی را نیز دریافت کند. بی‌تردید آموزش مهارت‌های اجتماعی می‌تواند مطالبه‏‌گری و آرمانگرایی به عنوان دو خصیصه جوانان و دانشجویان را در مسیر صحیح و کارآمدی قرار دهد که نتیجه آن مسئولیت‌پذیری و نقش پذیری در جامعه است.
به بیان دیگر، دانشگاه باید به عنوان نهادی الگوساز در تربیت اجتماعی و ارتقای ابعاد اخلاقی، معنوی و هویتی جامعه دیده شود و در این بستر است که علم و فرهنگ در هم آمیخته می شود و رشد و توسعه یک جامعه را فراهم می کند.